第二天一早，周丰就把那个新书包递到周元手里。
    “走吧，今天爷爷送你去报名。”
    周元接过书包，跟在爷爷身后走出院子。
    周雄已经发动了那辆黑色轿车，车窗摇下来，露出一张带著倦意的脸。
    “爸，你真打算搬去县里住？”周雄问。
    “嗯。”
    周丰拉开后座车门，让周元先上去，自己跟著坐进去：
    “你工作忙，慧玉也一样，元元还小，不能一个人待著，雇保姆又不放心，索性我来吧！”
    周雄沉默了几秒，点了点头：“行，那我每周过去看你们。”
    “不用每周。”
    周丰摆摆手：“你忙你的，我跟元元两个人挺好。肥料厂那边我每周日回来一趟就行，平时让老刘盯著。”
    老刘是肥料厂的工人，在丰润干了七八年，算是周丰信任的人。
    车子驶出村子，上了公路。周元靠在座椅上，看著窗外掠过的田地。
    “爷爷，肥料厂不管了？”
    “管，怎么不管。”
    周丰转头，笑著道：“八个池子呢，那是咱家的根。不过现在厂子里活儿不多，老刘他们几个就能干。我每周日回来看看，该添的添，该补的补。”
    周元点点头，没再问了。
    车子进了县城，在实验小学附近的一处居民楼前停下来。
    这是一栋六层的砖混结构楼房，外墙刷著白色涂料，有些地方已经开始剥落。周雄在这有一套三居室，买了好几年了，一直没怎么住。
    周雄帮著把东西搬上去，又急匆匆地赶回去处理生意。周丰带著周元去学校报了名，领了课本和作业本。
    回家的路上，周丰走得很慢，一只手拎著课本，另一只手牵著周元。
    “元元，爷爷跟你说个事儿。”
    “嗯？”
    “到了学校，可能会有人跟你闹彆扭。斗嘴也好，吵架也好，能忍就忍。实在忍不了，告诉老师，或者回来告诉爷爷。”
    周元抬头看著爷爷。
    “但是……”
    周丰蹲下来，看著孙子的眼睛：“不能动手。记住了？”
    周元当然明白爷爷的意思。
    他是异人，体內有秽炁，哪怕只是最轻微的手段，也不是普通孩子能承受的。万一在学校里出了事，后果不堪设想。
    “爷爷，你就放心吧。”周元咧嘴一笑，“我不会和他们一般见识的。”
    周丰看著孙子那双清澈的眼睛，笑著揉了揉他的脑袋。
    “好。爷爷信你。”
    周一早晨。
    实验小学门口挤满了送孩子的家长。
    周元背著那个印著卡通图案的书包，站在校门口，看著眼前乌泱泱的人头。他深吸一口气，迈步走了进去。
    一年级的教室在教学楼的一层，走廊里到处是跑来跑去的孩子，尖叫声、笑声、哭声混在一起，像一锅煮沸了的粥。
    周元找到自己的班级，走进去，在后排靠窗的位置坐下来。
    这位置，简称风水宝地，既可以看外面，旁边还有暖气。
    教室里闹哄哄的。
    前面的两个男孩在抢一块橡皮，左边的女孩在哭，说是有人把她的铅笔弄断了，右边的男孩趴在桌上睡觉。
    周元安静地坐在座位上，双手放在膝盖上，目光扫过这间教室。
    他前世上过学，当然知道小学是什么样子。但那已经是上辈子的事了，隔著一层叫做“记忆”的毛玻璃，模模糊糊的，不那么真切。
    现在重新坐进小学教室，感受完全不同。
    太吵了。
    周元在心里嘆了口气。
    这种吵闹不是那种恶意的、攻击性的吵闹，而是一群六七岁的孩子根本不懂得控制音量的那种吵闹。
    他们想说什么就说什么，想喊就喊，完全不在意別人的感受。
    前排的两个男孩因为一块橡皮从爭吵升级成了推搡，老师还没来，没人管。
    左边那个女孩已经不哭了，但还在抽噎，一边抽噎一边用袖子擦鼻涕。
    周元把目光转向窗外。
    窗外是一排杨树，树叶在晨风中沙沙作响。几只麻雀在树枝上跳来跳去。
    老师终於来了。
    一个三十多岁的女老师走进教室，穿著一件碎花连衣裙，头髮扎成马尾，脸上带著职业性的微笑。
    她站在讲台上，拍了拍手。
    “同学们，安静一下。”
    教室里稍微安静了一些，但还有人在小声说话。
    “安静！”
    女老师提高了音量，脸上的笑容收了起来。这回教室里彻底安静了。
    “同学们好，我姓王，是你们的班主任。从今天开始，我就是你们的语文老师……”
    周元听著王老师讲那些开学第一课的標准话术，目光落在摊开的课本上。
    语文课本翻开第一页，是汉语拼音。
    ɑ， o， e。
    周元看著那些拼音字母，嘴角微微抽搐。
    他前世的学歷不算低，大学本科毕业，虽然不是什么名校，但好歹也是正经考上去的。
    现在让他坐在这里学ɑ， o， e，这种感觉就像是让一个成年人重新学走路。
    但他还是跟著全班同学一起念了。
    “同学们，跟我读——ɑ——”
    “ɑ——”
    “o——”
    “o——”
    “e——”
    “e——”
    全班六十多个孩子扯著嗓子喊，声音大得能把房顶掀翻。
    周元混在人群中，张著嘴，发出声音，但他的心思完全不在这上面。
    他把意识沉入丹田。
    经过两个月的温养，先天一炁的比例提升了不少。现在丹田里的炁总量中，先天一炁大概占了四五成，三丹之炁占了五六成，骨架和血肉的比例越来越协调。
    大周天不合適，周元就引导著炁息走了一个小周天，炁流顺畅无阻，根本不用担心嘈杂的环境。
    一圈走完，神清气爽。
    王老师在讲台上讲得起劲，下面的孩子已经坐不住了。有人在玩铅笔盒，有人在撕本子。
    王老师不得不每隔几分钟就停下来维持秩序。
    周元收回意识，看著这一切，眼里满是无奈。
    纯粹的折磨。
    但他没有表现出任何不耐烦，只是安静地坐著，该念的时候跟著念，该写的时候拿起笔写。
    熬吧。
    熬著熬著，也就习惯了。