第1177章 437.追忆里的音乐会【下】
    主角团的登场让吵闹的音乐室安静下来。
    迎着各式目光，小车硬着头皮走上讲台。
    “欢迎各位同学各位学长学姐，音乐会还有半小时。”
    “哗——————”
    “谢谢。”
    环视着台下先鞠一躬，小车是真心有点头大。
    此时台下一半都不是她们八班的，这可怎么办？
    一会他们八班的同学来了会没有座位，这是第一个问题。
    第二个问题是她担心一会儿音乐会开始会有人继续进进出出。
    此时面对眼前的情况，她真不能怪小关把海报贴在教学楼门口。
    小关也是为了她做宣传。
    可如果小关没有这么做，大家估计也不会专门来看热闹。
    实际上今天下午没有项目的同学已经可以提前五一假期了。
    就在这时小张带着吴老师来到音乐室。
    “车琳来啦。”
    “吴老师好。”
    刚才在门口看到音乐室内的景象，小车第一时间让小关去找吴老师。
    因为上午九点半她们结束排练走的时候门被她反锁了。
    也就是说下午又有人开了音乐室的门，除了吴老师她再想不到别人。
    门确实是吴老师开的，吴老师一个小时前就来了，见有八班的同学在音乐室门口等，就提前把门打开了。
    过来的路上吴老师也听小关讲了情况，吴老师也没有想到其他班级的同学来了也不少。
    他总不能把其他班的同学撵回班，今天也确实是特殊情况。
    “这样。”
    吴老师有主意了，他拍拍手示意台下先安静，“大家想听车琳同学的音乐会吗？”
    “想听！”台下齐声。
    吴老师：“好，音乐会还有个半小时，我们抓紧时间动起来，来所有同学起立，把桌子全部推到左右两边，把中间的区域空出来，我们得多安排点座位。”
    吴老师这么一说，大家马上明白了。
    “留几个摆桌子的同学就行了，剩下的同学跟我去隔壁搬凳子。”
    被吴老师要求不许干活的四人组也没有闲着，大家搬桌椅板凳，他们又模拟了两遍明天会更好的登台流程。
    十分钟后，音乐室大变样。
    一眼望去，讲台下全是摆得整整齐齐的凳子。
    吴老师心说也就只能这样了，虽然拥挤了一点，但也勉强能坐个百十来号人。
    幸亏是选在大音乐室，要是小音乐室恐怕再怎么折腾也坐不下两个班。
    随着音乐会倒计时临近，高老师和几位八班的任课老师也纷纷赶到。
    几位老师可不全是为了凑热闹，他们也很是好奇车琳同学到底能把钢琴弹成什么模样。
    陆续八班同学也到齐，期间除了八班的同学，还有来自各班级的其他同学，眼见音乐室再次坐满，可依旧有同学在音乐室门口露头。
    几位老师见状让出了自己的座位。
    可即便如此还是源源不断地有新观众加入。
    距离音乐会还有最后六分钟，靠着两边墙的桌子上也坐满了人，没有地方坐的观众就只能插空站。
    望着墙角挤在一起的同学，小车虽然叫不上这些同学的名字，但是每个人她都在心里谢过了。
    她能做的就是用心演好今天的每一首曲目！
    时间来到四点半，音乐会即将开始。
    按照一般音乐会原则，十分钟前就应该关闭大门了。
    不过小车主动回应吴老师说：“没关系吴老师，把门开着吧。”
    小车也不知道一会儿还有没有同学过来看，如果有的话，那直接进来就行了。
    吴老师点点头：“各位同学，车琳同学的音乐会马上开始，音乐会期间希望各位同学保持安静，不要随意下座位或随意走动。”
    说着吴老师又看向钢琴旁的小车，小车点点头，接着吴老师带头鼓掌退到台下。
    “哗——————————”
    迎着掌声，小车走上舞台环视一圈，微笑鞠躬，转身回到钢琴前坐下。
    待到耳边掌声消退，她轻呼一口抬起手。
    “噹。”
    一道清脆的琴声打破现场的宁静，黑板上的曲目单第一首——
    【莫扎特c大调第十六号钢琴奏鸣曲，作品号k.545】
    当钢琴前的女同学奏响音乐的一瞬间，被奏出的旋律是什么对于台下的观众已经不重要了。
    大家只感到如同沐浴在音符的阳光中，晨露沿着光棱攀升，音流直如人心。
    好好听的音乐啊.
    这就是莫扎特的音乐，总有一个瞬间会让人感到悦耳，然后渐渐将身体放松下来。
    渐渐地，台下的同学们暂时忘却了学习，忘却了作业，忘却了补习班，甚至忘却了即将到来的五一假期。
    他们随着莫扎特的旋律轨迹，像是跟着钢琴前的车琳同学开启了一段舒缓身心的音乐之旅。
    音乐继续着。
    小车看着演奏得轻松，但实际上她正在尽力克服钢琴反应慢带来的一系列小问题。
    好在都只是小问题。
    顺利奏完前两个乐章，小车正准备奏响第三乐章，耳边忽然响起掌声。
    “哗————”
    不知道是哪位同学先鼓了掌，紧接着现场掌声一片。
    “哗————”
    小车无奈停下，这这……
    就连几位站着的老师都在跟着鼓掌，望着这一幕，小张三人也是有些不知错措，他们知道阿琳第一首曲子还有一段没有弹完。
    吴老师在掌声响起的第一时间就心道坏了！
    怪他怪他！他应该提前想到这一点，告诉他家不能随便鼓掌，这不是就把音乐打断了。
    待到激动的掌声彻底散去，吴老师不再犹豫，再次走上舞台。
    “抱歉车琳同学，抱歉同学们。”
    台下一众老师学生正诧异吴老师这是干什么，就听吴老师接着说道：“一些古典钢琴曲目是由多个乐章组成的，每个乐章都是相连的，大家尽量不要提前鼓掌，这样会把音乐打断，车琳同学刚才只演奏了两个乐章，还有一个乐章没有奏完。”
    原来如此！
    听完吴老师的解释，台下一阵骚动，原来是这样啊。
    他们鼓错掌了，把车琳同学的音乐打动了。
    “没关系吴老师。”
    就在这时小车从钢琴前站了起来，所有人望来。
    小车明白吴老师的意思，不过她想了想觉得这场音乐会根本不需有那么多讲究。
    “大家听得开心就好，我要继续弹第三乐章啦。”
    小车一开口就化解了现场的尴尬，高老师则是见机再次带头鼓起掌。“哗——————”
    “车琳同学好棒！”
    “弹得好好听！”
    “太好听了！”
    “阿琳加油！”
    夹杂在掌声中，台下胆大的同学纷纷送上称赞和鼓励。
    “谢谢！谢谢大家！”
    小车紧跟着互动，一时间音乐会现场就这么嗨起来了。
    望着这一幕，吴老师打心底对小车的评价又升了一层，小小年纪琴技高超不说，还有宽广的胸怀，真不错。
    要是换成一般的孩子，恐怕会因为自己的音乐被打断而感到不愉快。
    就在这时，门外迟到的闵校长和郭主任也现了身。
    “闵校长！”
    “郭主任！”
    一时间音乐会现场再次进入暴动，闵校长和郭主任居然也来看车琳同学的音乐会了！
    几位老师忙让第一排的同学让出位置。
    “别别别，你们赶紧坐下。”闵校长连忙摆手，接着看向钢琴前的小车，“抱歉车琳同学，我和郭老师来到时候你已经开始了，我们本打算在门口听听，结果你停下来了，我们就想进来欣赏一下，不打搅你吧？”
    “不打搅不打搅！”小车懵了，谁能想到闵校长也会来看她的音乐会。
    闵校长：“好好好，外面还有同学等着，他们能进来吗？”
    小车：“能！欢迎欢迎！”
    闵校长一拍手，划拉一阵又是十几名同学寂静了音乐室。
    “好了同学们，我们继续聆听车琳同学的音乐会，多好的机会啊，我们也学着欣赏欣赏音乐会，一会我们就看吴老师，吴老师鼓掌我们就跟着鼓掌。”
    说着闵校长和郭主任挤到了老师们的角落。
    现场的确随着两位校领导的到来而变得拘谨了几分，可当小车奏完莫扎特的第三乐章，继续奏响第二首曲目那一刻，谁也无法不为之感到欢乐。
    小狗圆舞曲本就是小车为了活跃气氛而选定的曲目。
    曲目调皮轻快，可以说每一个音符都自带着让人轻松愉悦的特质。
    加之她充满华丽的演奏，炫技般的奏法直接将所有同学的激情点燃。
    如果莫扎特的音乐让他们短暂地忘记了学习所带来的疲惫，那么这首小狗圆舞曲就是提前宣布他们五一假期的到来。
    “哗——————”
    轰鸣般的掌声这一次没有人出错，小车起身抚琴鞠躬。
    接着再次落座。
    而台下在小车即将奏响第三首曲目的时候，已经隐隐生出了一种迫不及待的情绪。
    老师们当然不知道接下来的四首曲目对于台下的孩子们意味着什么。
    “噹！”
    “噹！”
    “噹噹噹噹！！！！”
    已经完全进入音乐会模式的小车这次出手便是一组连续的强击和弦。
    同一时间台下便有同学激动地挥起双手。
    琴声继续以激动的情绪向前突飞猛进，像是充满了青春的热血！
    转眼又四个小节过去，台下挥舞的双手连成一片。
    “从此阿琳就是我的真神啊！”
    阿谦激动地挥舞着双手，涨红着脸颊在心中呐喊道。
    太燃了啊！！
    上周五的课间，小车问阿谦有没有什么想听的钢琴曲。
    阿谦反问什么都可以吗？小车回答她尽力。
    阿谦说想听高燃版的乌鸦。
    小车没听过乌鸦，所以她不确切高燃版的乌鸦应该是什么样的。
    听过之后小车大概明白了。
    因为这首曲目中的钢琴只是一个旋律声部，还有各种电声配器，所以听起来的确很热血。
    而她只有一台钢琴，那如何演奏出高燃的感觉？
    除了加入了大量节奏织体，她顺带着将旋律也稍微进行了一些修改。
    在保证和声按照原版进行的前提下，她可以说把这部作品进行了全面的改编。
    于是就有了此刻现场大家听到的这版激荡的乌鸦。
    或许这本就是青春旋律的另一种，奋不顾身，勇往直前。
    当斜阳穿过玻璃窗照在钢琴前，光斑在小车抖动的发梢间跳跃，黑白格上飞舞的十指与台下挥舞的手臂在这一刻达成完美契合
    就连和声都在此刻化成了一张张滚烫的金箔一般，整个音乐室就这么被青春的热血所点燃。
    就这样一首接着一首，在一波接着一波的掌声中，小车连续演奏了四首情绪激昂的曲目
    有动画音乐，有动漫音乐，有游戏音乐。
    每当一道熟悉的旋律响起，台下便响起一阵冲动的呼喊。
    而音乐会来到这里，已经没有人在意吴老师的话。
    就如同阿谦所念，此刻坐在钢琴前的车琳同学就是他们心目中的神。
    只有神才能听到他们心中的呼唤，能奏出属于他们心中最为私人化的情绪。
    当这些情绪以音乐的形式具象化，除了掌管音乐的神灵，他们再也想不到谁能做到如此。
    这就是他们的心之所向，他们的幻想，他们的童年啊！
    闵校长就这么默默的聆听着，也默默的观察着，他从身边这群孩子的身上感受到了一种他无法言喻的情绪，就好像是一群要挣脱出笼的幼鸟，充满了令人为之动容的生命力。
    好啊，好啊，这才是青春原本模样啊，他知道石坡这群孩子被学习生活压抑得太久了。
    闵校长微笑着目光再次来到钢琴前，或许这就是为什么到了今天我们更加需要艺术的存在。
    钢琴前，小车的额头已经布满汗水，甚至已经有汗粒顺着她的下巴一滴落在泛黄的琴键上。
    小车没看过这些动画，没玩过这些游戏，如果不是同学们推荐她可能永远不会听到这些音乐。
    她到目前为止的童年经历里确实没有这些东西。
    但是这并不妨碍她此时此刻把自己完全交给这些音符。
    即便她的童年没有经历过这些，但至少她可以用自己的音乐守护伙伴们的童年。
    一曲接着一曲，一张张熟悉的笑脸从她眼前接连闪过。
    关，张，阿谦如果不是今天中午，她可能好久之后才能知道自己在伙伴眼里竟然是那样一种模样。
    她庆幸自己遇到了这样一帮好朋友，而此时此刻她能为小伙伴做的依旧是弹好每一首他们所喜欢的曲目。
    “噹！”
    又是一记强烈和弦，台下不知谁在这一刻不受控制的又大声呼喊了一声。
    音乐会至此再次达到新的高潮。
    台下同学们一起跟着音乐节奏呼喊。
    而键盘上，钢琴少女的十根手指也仿佛变成了二十根一样。
    音乐会继续。